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Modelo de aula para TE en la LIPER - 

EDM

Este espacio es para trabajar en el perfeccionamiento de colegas, con el fin de acompañarles en su proceso de mejora continua y transferencia al aula de actividades educativas-contextualizadas, desde los talleres de Virtualización de asignaturas para el nivel Superior - Posgrados.

Prof. Mg. Eduardo Díaz Madero

El armado de una asignatura, para la modalidad EaD, posee diferentes aristas que son claves para enseñar y aprender. Desde la propuesta pedagógica hasta los recursos que ofrece el docente, existen cuestiones que son necesarias responder: ¿está la propuesta adaptada al perfil del egresado? ¿las prácticas de alumno son acordes a las competencias que se pretenden desarrollar? ¿la hoja de ruta del estudiante es desafiante en un posgrado para especialistas?
Ofrecemos a nuestros profesores de Superior con este curso híbrido  (habrá encuentros sincrónicos x meet) para ayudarles en la revisión de los procesos de Diseño Instruccional para optimizar las actuales propuestas de las asignaturas, como también para posibilitar a cada docente que mejore sus prácticas en posgrado. De herramientas trataremos poco, la clave estará en el enfoque "educativo" de cada uno de ustedes.

Duración: tres encuentros por video y actividad en aula, con una duración estimada de dos meses.

Requisitos: 
  • Programa asignatura y carpeta drive con archivos de la materia
  • Notebook o PC, en especial con conectividad dedicada. Además recomendamos contar con Videocámara y auriculares para las videoconferencias, que tendremos.
Nos estamos leyendo y viendo.
Muchas gracias
Prof. Mg. Eduardo Díaz Madero

Taller para docentes sobre el uso de Proyectos en el aula

Curso para desarrollar habilidades que permitan al estudiante conseguir estrategias para crear oportunidades de trabajo futuro.